CORSO ON-LINE
IN DIPLOMAZIA E RELAZIONI INTERNAZIONALI

Concorso, per titoli ed esami, a trentacinque posti di Segretario di Legazione in prova.
È stato pubblicato sulla G.U. 4° Serie speciale del 31 gennaio 2012 (scadenza 16 marzo 2012) il bando di concorso, per titoli ed esami, a trentacinque posti di Segretario di Legazione in prova.
Per gli interessati al concorso diplomatico che si iscriveranno al corso, verranno concordati con i tutor tempi e modalità ad hoc per finalizzare lo studio e le esercitazioni alla preparazione delle prove scritte concorsuali.
I dettagli del concorso possono essere reperiti presso la pagina del sito del Ministero degli Affari Esteri.
In un mondo globalizzato ed in continuo mutamento, la comprensione delle logiche che guidano le relazioni internazionali e la capacità di descriverle, sistematizzarle e diffonderle ad un pubblico più vasto rappresentano un elemento chiave ed un fattore determinante per poter ampliare il capitale di conoscenze e la propria esperienza accademica, nonché per incrementare lo spettro di potenziali opportunità lavorative in un contesto professionale competitivo, stimolante e sempre più avido di competenze.
L’Istituto Universitario di Studi Europei, in collaborazione con Equilibri.net, ha raccolto le numerose richieste per una proposta formativa dal carattere innovativo in grado di coniugare l’estrema flessibilità di un corso online con una tradizione di esperienza e professionalità in ambito accademico.
La risposta è il CORSO IN DIPLOMAZIA E RELAZIONI INTERNAZIONALI, che viene proposto nella formula on-line per supplire ad una mancanza non più rinviabile di una formazione specialistica in tale direzione.
La novità risiede nella scelta di un approccio all’avanguardia, che unisce la solidità del metodo teorico alla possibilità di misurarsi con l’aspetto direttamente operativo, fornendo ai partecipanti l’opportunità di diventare attori concretamente inseriti nel contesto di analisi.
La scelta del distance learning, la formazione a distanza, si allinea al trend attuale, confermandosi sempre di più quale metodo didattico privilegiato, a garanzia di un’elevata elasticità e di una formazione attenta alle necessità e ai bisogni individuali.








